第二节 重点学科建设

为贯彻“以重点学科建设为龙头”的学校建设发展思路，加快校级重点学科建设步伐，进一步提高我校的办学水平，学校从2000年开始大力开展重点学科建设。2000年6月，学校评选出首批校级重点学科4个，其中比较文学与世界文学经浙江省人民政府批准，确定为省级重点扶植学科。2003年2月，经浙江省人民政府批准，比较文学与世界文学被确定为省级重点学科，分析化学被确定为省级重点扶植学科。2003年6月学校评选出第二批校级重点学科1个，重点扶植学科4个。2005年2 月，经浙江省人民政府批准，比较文学与世界文学成为省级重点学科A类，区域经济学和生态学成为省级重点学科B类。2006年4月学校评选出第三批校级重点学科A类5个，B类1个。2006年6月，我校推荐的6个校级重点学科全部评定为市级重点学科。

台州学院重点学科一览表（截止2007年）

一、重点学科简介

（一）比较文学与世界文学

2000年6月，经浙江省人民政府批准，台州学院“比较文学与世界文学”学科成为省级重点扶植学科。2003年2月成为省级重点学科。2005年2月成为浙江省第五批重点学科A类。

该学科现有教师24人，其中正高职9人，副高职10人；45岁以下高职12人；教师中具有博士学位4人，硕士学位15人；列入省“151人才工程”第一层次1人，省高校中青年学科带头人1人。该学科梯队结构合理，成员年富力强，主要成员在国内同行中有较大影响。该学科负责人为学风严谨、年富力强、学术造诣精深的蒋承勇教授、博导，主持国家社科基金项目、教育部教改项目、省社科基金项目等一系列重大课题的攻关研究。出版有影响的学术专著5部，省(部)编教材4部，在《文学评论》等学术期刊上发表论文100余篇。获省级哲学社会科学优秀成果奖4次，省级优秀教学成果奖2 项，被评为省“151”人才工程培养人员，省高校中青年学科带头人，全国优秀教师，省功勋教师。

该学科侧重于欧美文学，欧美文学是世界文学中的主体。在我省高师院校中，该学科点最早拥有世界文学正教授(1995年)，同时也是最早拥有文学翻译正教授(1995年)。该学科的教师在《外国文学评论》、《外国文学研究》、《国外文学》等本专业国内最高学术刊物上发表论文数在全省高校中领先，成果获奖数量与等级在省高校中领先，承担本专业国家、省、部级科研项目数在省高师院校中领先。该学科负责人蒋承勇教授曾作为省高校唯一代表参加国家教委组织的全国高校《外国文学史教学大纲》的制订，是主要执笔者和统稿人，并担任教育部九·五规划教材(本科)《外国文学》的副主编和全国高等师专教材《世界文学》的主编。

该学科主要研究方向有三个：欧美文学研究、中外文学与文化比较研究、文学翻译及翻译理论。欧美文学研究方向在国内处于领先水平，该方向的研究已发表论文100余篇，出版专著5部，教材7部，承担过国家社科基金项目1项，教育部项目2项，省规划课题2项，特别是关于欧美19世纪现实主义文学思潮的研究取得了突破性成果，“填补了国内关于现实主义整体研究的空白”，曾获省级一、二等奖。中外文学与文化比较研究方向在国内处于先进水平。该方向已发表论文50余篇，其中20余篇发表在国内权威刊物，承担过省级和校级科研项目5项，曾获省级三等奖、厅级一等奖多次。文学翻译与翻译理论方向在国内具有先进水平。该方向已发表译作200余万字，其中劳伦斯小说与文学论文、澳大利亚中短篇小说、美国小说翻译在学术界产生良好的反响；发表文学翻译理论研究论文50余篇，在我国译界受到好评。

该学科的发展目标是加强中青年研究队伍的建设，建立一支结构合理优势互补的学科梯队，弘扬学术研究中的团队合作精神，营造良好的学术氛围。在加强整体力量的基础上，出更多高水平学术成果，继续出版“比较文学与文化”丛书，进一步扩大在全国的知名度和影响力，形成特有的研究领域和自成一体的学术研究风格，使本学科的发展在整体上达到国内领先水平。

（二）区域经济学

2005年2月批准为浙江省第五批重点学科B类，2002年挂靠浙江师范大学招收、培养硕士研究生。负责人张明龙教授。

该学科现有教师26人，其中正高职3人，副高职9人；45岁以下高职9人；具有博士学位4人，硕士学位15人；省“151人才工程”第一层次1人，省高校中青年学科带头人1人。

该学科源头可上溯到20世纪80年代成立的经济学教研室。经过20多年的建设和发展，在区域制造业与产业集群、区域人口与可持续发展、区域文化与旅游资源开发等主要方向形成了自己的特色和优势。已培养硕士研究生16名；在《中国社会科学》(中文版、英文版)等刊物发表学术论文300多篇，其中3篇曾呈中央政治局领导决策参考；出版学术专著、教材13部；承担科研项目43项(其中省部级以上课题18项)，科研总经费近百万元。获得全国高校经济理论与教学改革优秀成果一等奖、浙江省政府哲学社会科学优秀成果一等奖等20多项学术成果奖；授权实用新型专利2项。

该学科的发展总体目标是：进一步拓宽现有方向的研究内容，发展若干个新的研究重点，开辟一二个新的研究方向；建立一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的学科梯队；培养一批专业理论基础扎实、能为我省经济发展和社会进步服务的高层次人才；采取规范研究与实证分析相结合的方法，开展紧密联系区域经济发展实际和创新性的探索，获得一批具有较大经济社会效益和较高学术水平的成果；争取使本学科在整体上达到国内先进水平，某些方面处于国内领先地位。

（三）生态学

2005年2月批准为浙江省第五批重点学科B类。2004年分别与北京林业大学、西南大学、杭州师范大学联合培养硕士研究生。负责人金则新教授。

该学科现有教师12人，其中教授3人，副教授6人，讲师3人；具有博士学位2人，在读博士2人，具有硕士学位8人；省“151人才工程”二、三层次各1人，省高校中青年学科带头人1人。

多年来，该学科在退化生态系统的恢复、濒危物种的保护、环境污染的治理、天然生物资源的开发应用等研究领域形成了自己的特色和优势。目前已培养了硕士研究生2人，另有在读硕士研究生12人。至今共承担了国家级、省部级科研项目8项，厅局级项目7项，还承担了多项横向项目。近年来，在《Forest Management and Ecology》、《Plant Science》、《Biological Systematics and Ecology》、《生态学报》、《植物生态学报》、《林业科学》、《应用生态学报》、《土壤学报》、《园艺学报》、《生物多样性》等期刊上发表论文200余篇。被SCI、EI收录的论文20余篇，出版专著2部。获浙江省教育厅科研奖4项，浙江省、台州市自然科学优秀论文奖30余项。

该学科的发展总体目标是：加强多学科的交叉融合，通过开展基础研究和开发应用项目，研究高强度开发地区植被受损退化机制，濒危物种保护生物学的理论与实践，开发应用生态恢复、污染控制与环境修复和珍稀物种保护、繁育、归化利用等关键技术，建设成为国内有重要影响的生态学研究和教学基地。在理论研究、技术应用和创新群体的构建方面达到国内先进水平。

（四）语言学与应用语言学

该学科于2003年6月被评为校级重点扶植学科，2006年4月批准为校级重点学科B类，2006年7月批准为台州市高等学校第一批重点学科。负责人胡正武教授。

该学科现有成员9人，其中正高职1人，副高职5人，45岁以下高职5人；硕士3人，在读博士1人；校青年骨干教师1人，校学科带头人1人。

多年来，该学科在语义研究、汉语本体研究、语言教学研究等方面形成了自己的特色。研究面向实际、面向地方，注重理论与实践的结合。不仅在基础研究上下工夫，而且重视语言与文化的多学科交叉研究、应用研究，于语言文字研究的共性中形成独特的个性。2001～2007年间共发表学术论文近90篇，其中核心期刊7篇；出版著作4部。承担各类科研课题11项，科研总经费8.2万元。获地市级以上(含校级)科研奖励6顶。承办全省性学术会议1次。

该学科的总体发展目标是：立足地方性、应用性，凸显特色，把本学科建设成为在省内乃至国内都有一定的知名度与影响力的学科。

（五）凝聚态物理学

该学科研究起始于1989年。2004批准为台州学院重点扶植学科，2006年4月批准为台州学院重点学科，2006年7月批准为台州市高等学校第一批重点学科。负责人冯尚申教授。

该学科组成员曾开展过高温超导电性、巨磁电阻和巨磁阻抗效应、巨介电材料物理、液体表面薄膜物理、高分子构像、光子晶体能带结构计算等方面的研究，而且均活跃在各个领域的前沿，每个领域均已发表多篇高水平的学术论文。近五年来，在国内外重要学术期刊《物理学报》、《J.Phys.D:Appl.Phys》、《Physical Review B》等发表论文120余篇，其中65篇论文被SCI、EI索引收录。承担各级课题30项，经费76万元。其中省科技厅重大科研项目2项，其它省级项目5项。现有学科成员19人。校级学科带头人2人，校级青年骨干教师2人。该学科经过十多年的发展，已经形成三个相对稳定、有明显特色的研究方向：磁性物理、电介质物理、计算凝聚态物理。

依托凝聚态物理学科建设，在条件成熟时建立工学的材料物理及化学、物理电子学学科。该学科隶属于电子信息功能材料研究所，有三大研究方向：凝聚态物理应用基础研究方向、电子信息功能材料研究方向、新型电子器件研发方向。拟形成有特色、有实力、有强项的3-5个科研群体。发挥学科群的优势，体现理工结合、基础研究与应用开发研究相结合，使之对地方工业经济产生更大辐射能力。

（六）分析化学

2003 年批准为校级重点学科，2004 年批准为浙江省第四批重点学科B类，2006年7月批准为台州市高等学校第一批重点学科。负责人潘富友教授。

　该学科现有教师12 人，其中正高职3 人，副高职7 人；45 岁以下高职9 人；具有博士学位2 人，硕士学位4 人；省高校中青年学科带头人1 人，校学科带头人2人，市“211”一、二层次2人，校青年骨干教师4 人。

多年来，该学科在光度分析试剂的合成与应用研究、基于持久性有毒物质的分子印迹溶胶-凝胶材料的合成、应用及流动注射碳纳米管在线预富集应用于环境和生物样品中痕量物质的检测方面的新型分离、分析方法研究、新药物分子设计、合成及晶体结构分析等主要研究方向形成了自己的特色和优势。 发表学术论文150余篇，其中三大检索收录40余篇；承担课题47项(其中省自然科学基金5 项)，科研总经费达200余万元；获省部级奖励2 项，专利成果1 项。

该学科的发展总体目标是： 通过建设，使学科点的总体学术水平达到国内先进水平，部分处于国内领先地位，并早日与国际接轨；进一步发挥本学科点的优势，集中力量，加强基础理论研究，争取1～2 项国家自然科学基金；每年SCI 论文数为3～5篇。

（七）宗教学

2000年批准为校重点学科，2006年7月批准为台州市高等学校第一批重点学科，2003年批准与山东大学联合招收宗教学硕士研究生。

该学科现有教师6人，其中正高职2人，副高职2人，具有博士学位1人，硕士学位3人。校中青年学科带头人1人。

多年来，该学科在天台宗佛学思想研究，天台宗与日本、韩国天台宗关系研究，天台佛教文化研究等方面，已形成自己的方向与特色，并在大陆和港台学界以及韩国学界都有相当影响。

这些年来，该学科已出版相关专著10部，发表相关论文40多篇，承担省、市、校、院级课题共11项，获省厅奖４项，市曙光奖４项。

开设的课程有：《宗教学》、《天台佛学》、《天台山文化》等。

该学科的发展总体目标是，把学科建设成为成员结构合理，在省内高校具有一定影响力的宗教学硕士生培养基地。

（八）计算机应用技术

2006年4月批准为台州学院重点学科，2006年7月批准为台州市高等学校第一批重点学科，2005年获学士学位授予权。负责人赵小明教授。

该学科现有教师35人，其中教授3人、副教授6人，校学科带头人1人，校中青年骨干教师1人，已形成了一支结构合理、年富力强的学科队伍。该学科在网络及软件设计技术、多媒体及数据库技术、智能信息处理技术等研究方向逐步形成了自己的特色。近年来，在全体教师的共同努力下已很有成绩。主持及参与各级各类科研项目60多项，其中主持省自然科学基金3项(专项1项)、省科技厅重点项目1项、市科技局项目1项、校重点项目及一般项目多项；参与国家自然科学基金、863项目、教育部项目、省科技厅项目、省教育厅项目多项。曾先后发表论文300多篇，其中有20多篇被三大索引检索，出版著作20多部。

该学科建设本着“以基础研究为核心、以行业应用为重点”的原则，以“做精做强”为指导思想，以纵横项目为平台，开展基础性、应用性研究，走向社会、服务社会。

（九）基础数学

2006年4月批准为台州学院重点学科，2006年7月批准为台州市高等学校第一批重点学科。负责人郑学良教授。

该学科现有教师17人，其中教授3人，副教授9人，具有硕士或博士学位12人，校学科带头人1人，校中青年骨干教师1人，已形成了结构合理，发展态势良好的学科队伍。该学科在泛函分析与函数论、微分方程与数值计算、代数学及其应用等研究方向逐步形成了自己的特色。在复分析及其应用、非线性泛函分析和量子逻辑模型等领域具有较强研究实力。近年来，在全体教师的共同努力下已取得了较大成绩，主持或参与了国家级、省教育厅及市、校科研项目多项，并多次获省、市及校科研成果奖，在国内外重要数学杂志上发表论文30多篇。

该学科的发展总体目标是：建立一支结构合理、相对稳定、高素质的学科队伍；集中力量加强基础理论研究，积极争取省、市各级研究项目及参与国家级项目的研究，争取在重要的数学杂志上发表一批高质量的论文；全面提高数学与应用数学专业的办学质量，积极创造条件，为申报基础数学硕士点打下良好基础。

二、研究生工作

依托于学科建设，我校自2003年始，与四川大学等11个研究生学位授予单位合作，联合培养研究生。至今我校共有11位教师被11所研究生授权单位认定具有研究生指导教师资格。目前，我校教师指导下的在读博士生4位，硕士生48位，已毕业的博士生1位，硕士生17位。

台州学院研究生导师一览表（截止2007年）