一、概况

师资是教学工作的核心资源，是提高学校人才培养质量的重要保证。在台州学院百年的发展历程中，教师队伍不断地调整充实，从1951年40人发展为2007年12月的1095人，初步形成了一支结构基本合理、发展趋势良好的高素质师资队伍。

1951年本校有教职工40名，其中专任教师18名。此后几年，教职工人数一直趋于稳定，并没有大幅度增加。到1957年全校教职工数仍只有51名，专任教师25名。1970年9月，浙江师范学院一分为三，有85人分配到本校，教职工人数有了较大提高，从1970年初的66人增加至151人，其中专任教师增加51人，之后几年人员增幅不大。

1978年12月，经国务院批准建立台州师范专科学校以后，教职工队伍建设就进入了一个不断发展的时期。1979年底，全校教职工只有173人，专任教师95人，师资队伍无论在数量还是质量上都无法满足高等专科学校的办学需要。根据省教育厅1984年5月下发的《浙江省普通师范专科学校机构设置和人员编制意见（征求意见稿）》，学校教职工与学生的比例为1：3.2(其中专任教师与学生之比为1:6.5)。为此，学校通过抽调政治、业务水平较高的中学教师、招聘本科毕业生等措施充实教师队伍。至1986年教职工人数达到321人，专任教师为149人，按当时在校生896人计，达到了浙江省规定的编制要求，基本能满足教学需要。1990年，根据浙教人字[1990]第273号和省编委浙编[1990]78号文件精神，确定教职工与学生比例为1:3.2(其中教师与学生之比为1:7.5)，按当时在校生数达1000人规模计算，要求教职工达到313人，其中专任教师为133人，其时，学校教职工数为305人，专任教师为133人，基本达到上级规定的要求。

1990年后，学校教师队伍建设逐步走上良性发展的轨道，师资队伍的学历与职称结构明显改善。1994年，学校出台了《关于加强师资队伍建设的意见》，明确助教、讲师、正副教授等各级教师职务的职责和要求，把教师聘任和目标考核结合起来。为进一步提高教师业务水平，学校鼓励教师外出进修学习、参加省内外学术活动和岗前培训等。还建立了“导师制”、“学科带头人”与“青年骨干教师”选拔评选制度，并对硕士研究生、引进的高学历高职称教师实行倾斜政策。1998年2月，在学校第四次党员大会上，讨论通过了《1999-2002年师资队伍建设规划》。1999年1月召开的四届一次教代会，把“加快建设一支适应教学改革与发展需要的高素质师资队伍”作为讨论主题，使全校上下进一步明确了师资队伍建设的重要性和紧迫性。这十年间，学校师资教职工总数从1990的305人增加到2000年的528人，其中专任教师从133人增加至328人。

2000年至今，对于学校发展来说，是一个机遇和挑战并存的关键时期。校园整体搬迁、临海师范并入、学校升格迎评、台州卫校并入、迎接本科教学评估、椒江校区启动、温岭师范并入等各项工作接踵而至。为适应学校办学转型的需要，学校对作为立校之本的师资建设更是十分重视。在2002年召开的四届四次教代会上，蒋承勇校长作了题为《以人事分配制度改革为动力，把台州学院推向新的发展阶段》的工作报告，提出人事分配制度改革的总体设想与基本打算。学校还于2002年、2003年出台了《台州学院人事分配制度改革实施方案》和《台州学院2003-2005年师资队伍建设规划》。近年来学校通过“内培”和“外引”，全面实施“683”人才工程，加大了培养和选拔力度，完善了竞争激励机制，使师资结构得到进一步优化，发展趋势良好。教授从2001年的19人增至2007年底的45人，副高职称教师从106人增加到167人，具有硕士研究生及以上学历学位的教师增加到332人，占教师总数的51.1%。学校现有博士生导师1人，硕士生导师11人，博士32人，在读博士生25人，35周岁以下青年教师中具有硕士学位者占61.71%，初步建成了一支结构合理、相对稳定、能适应学校教学和学科专业发展需要的师资队伍。

近年来，随着办学规模的不断扩大，学校采取多项措施，充实师资队伍，保证师资数量能满足本科教学需要。一方面，出台政策适当控制教师缺编数。根据《普通高等学校编制管理规程》、《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》等文件精神，结合实际，学校于2004年至2007年间相继出台了《台州学院关于院（系）定编与编制划转的暂行办法》、《台州学院教师缺编控制暂行办法》及补充规定，明确全校平均生师比按14：1计算，教师编制数人文17.8:1，后调整为16:1，理科、经管为14:1，工科与体育为12.7:1，外语12.1:1，美术为10.2:1，音乐为7:1。为使生师比达到本科教学标准，学校采取措施适当控制教师缺编数，规定从2007年开始，教师缺编比例在18%以下的，按100%发放缺编补贴，18%至22%之间的，按80%发放，22%至26%之间，按50%发放，超过26%的，不发缺编补贴。另一方面，通过引进、外聘、返聘等多种渠道，招揽各类高层次人才，并建立人才激励机制，深化人事制度改革，有效地留住人才。截止2007年12月，我校有专任教师763人（不含温岭师范教师数），比2002年10月的400人，增加了363人，为学校学科、专业建设提供了有力保证。

台州学院及其前身教职工人数统计表（1951-2007）